问：调查报告的结尾怎么写？
- 答：结尾的写法灵活多样，一般有以下几种。
(1)自然结尾。如果主体部分已把观点阐述清楚，作出基滑孝了明确结论，就不必再硬加一条尾巴。
(2)总结性结尾。为加深读者的印象，深化主旨，概括前文，把调查分析后对事物的看法再一次强调，作出结论性的收尾。
(3)启示性结尾。在写完主要事实和分析结论之后，如果还有些问题或情况需要指出，引起读者的思考和探讨，或为了展示事物发展的趋势，指出努力方向，就可以写一个富有启示性的结尾。
(4)预测性结语。有的报告在提出调查分析情搏稿况和问题之后，又写出作者的预测，说明发展的趋向，指出可能引起的后果让搭和影响。这是在更广阔的视野上来深化主题。
问：教研活动开头语和结束语
- 答：为全面了解全县学校工作状态，该县教研员每年集中开展两次对学校的教育教学常规管理的督查，重点对学校课程管理、教学质量提升、教学工作计划、毕业班复习备考、教学常规管理等工作进行认真的检查，形成两份调研报告送局领导、科室长及全县各校（园）参阅，粗渗督促学校（园）“双常岩锋脊规”管理不断走向常态化、规基迹范化、精细化、科学化