问：一篇和家长一起购物数学日记25字
- 答：妈妈在厨房烧菜时发现酱油没了，便叫我去楼下的超市去买一瓶，另外又烂禅瞎给了我六个空瓶和两元钱饥空。
我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱，阿姨接过看了一下说：“袭扰有两个空瓶不能兑换的，一个空瓶是1角钱”我算了一下6-2=4，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要8．50元，如果买贵的我手中就2元再加上兑换的0．4元也就是（8．50-2．40=6．10），不行钱不够，换别的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我计算了一下（2．50-2．40=0．10），还是不够，这时我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。阿姨好像看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去，缺的1角钱下次给我好了”我连忙说谢谢阿姨。原来生活中处处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。 - 答：星期六下午，我和妈妈誉清去沃尔玛购物。妈妈买了苹果2千克，每千克10元；买了香蕉5千克，每千克8元。另外，清敏她还帮我买了一套衣服，花了260元。庆正前妈妈总共花了320元钱。
问：数学日记怎么写？
- 答：书写思路：数学日记需要在日记内容中提及足够多的数据量词、如基本书、几首古诗，多少次作业，根据自己的真情实感与经历进行描述，正文如下：
寒假就快结束啦，想到学生是将来要做博士、硕士、教师、老板等的，可在那之前，学生是要读下将近数不清的书，要背下上千首古诗的，而我就是个学生，今年读二年级了，已经读了71本书，背了56首诗，而学习核配谨的道路还遥遥无期，读书期间我已经写了N次作业。
还有补奥数、架子鼓、书法、语文这四门补习，每次卖巧督促我创作业，爸妈也烦，我也烦，我真想像我同学一样，没作业时也可以玩电脑。
补习可以自己选，成绩有时候差了一点不用被骂，我不想被束缚住，我想自由自在，随心所欲。我想绝大部分的学生也想这样，不改基想被束缚，不想被强制，希望家长不要这样束缚我们。 - 答：数学日记的写法如下：1、写课堂表现孩子可以结合上课的学习情况，是否认真地听了老师所讲的知识点，是否积极回答问题，是否发现了不同于老师所讲的解题方法，是否对数学问题有了新的发现……这些都是家长可以引导孩子去写的关于课堂表现陆搭方面的日记。2、写关于作业孩子可以通过对自己完成作业的情况进行评估，作业是主动完成还是家长监督辅导完成，作业完成的质量是高还是不太理想，在做作业的途中遇到了哪些比较困难的题目。3、写单元内容可以让孩子在学完一个单元后，对整个单元学习成果进行一个评价，不仅可以提高孩子总结分析的能力，还能让孩子对自己的学习状况进行对比，从而查缺补漏。4、写实际运用家长可以颤改在生活中培养孩子观察记录的习惯，将课堂上所学到的数学知识运用在实际生活中。比如，在买东西的时候，可以让孩子在付款时学会简单的加减；又或者在遇到时钟时，可以教会孩子学会认时间……这些日常的生活小事，背后都离不开数学，引导孩子用文字把这些早洞拿内容记录下来，更好地提升孩子对数学的运用能力。
