农村小学生创作现状调查问卷

问：如何提高农村小学生创作能力初始问卷调查报告分析

1. 答：贵突然百米冲刺一般向自家跑去。不知实情的人们大骂着弊猛贵是个见死不救、铁石心肠的无情汉子。
   短短几分钟时间，大火越燃越烈。人们汗流浃背的飞奔于水井与火海之间时，孩子的哭声弱了许多。贵抱着一床被子从家里跑出来直奔向水井，用水把被子浇透，披在身上，顾不了自己的安危，向火海冲去。
   屋里烟雾缭绕，一片狼籍，许多被烧焦的物品横七竖八的躺在地上。烧焦的气味直呛的贵喘不过气，他努力的睁大眼睛摸索着寻找两个孩子。此时卖卜渗孩子却不知在哪个角落里发出断断续续的***，声音微弱的几乎听不见。屋脊梁被火烧的滋滋直响，屋顶上烧着的东西不断的向下掉落，贵着急的大叫着两个孩子的名字，却不见回声。身上潮湿的被子被火烤干的地方燃烧起来，他着急的如油锅里的蚂蚁，然而始终不见中脊目标。

问：关于小学作文问卷调查总结怎么写

1. 答：我校地处农村，学生阅读面窄、见识少。大部分学生对习作抱有畏难情绪。但是小学生罩袜绝作文教学又是语文教学的重要组成部分，是语文综合能力的体现。对此我们教师都在千方百计地想办法来培养学生的创作兴趣，提高创作能力。为培养学生自主创作能力，寻求教师有效的作文教学策略，并为以后的作文教学提供依据，我校课题组于2015年1月份在部分学生物姿中进行了小学生好者作文问卷调查。